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雁塔题名教育平台项目——重新定义在线教育

1 已有 18697 次阅读   2017-06-09 18:48

雁塔题名教育平台

在线教育是指在网络环境下,以现代教育思想和学习理论为指导,充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势,向受教育者和学习者提供一种网络教和学的环境。

雁塔题名教育就是这样一种在线教育平台:

在互联网行业的背景下,借助互联网技术,有机结合教育辅导行业特点,采取以线下教育为主和线上教育为辅教育服务模式,直击得用户需求,安全、实用、方便和简单,既保证了传统线下教育的高质量要求,又为家长节约了大笔教育开支。

雁塔题名教育平台主要功能如下:

1、老师线上直播教学。学生可以加自己的老师为好友,老师可以把自己的学生拉进自己的主播房间内,老师在线讲课,学生可以语音在线与老师互动。(亮点:学生与老师在线语音互动,优点便捷,实时解答,时刻了解学生的听课状态,做到了老师了解学生学生了解老师。线上线下同步)

2、视频课。疑难问题学生可以重复观看老师讲课视频,直到听懂为止。(亮点:对于疑难问题学生可以反复观看,直到理解为止。优点不会错过经典课程。)

3、学习资料专区。学生可以下载雁塔题名题库。

4、论坛。学生有不会的问题可以在论坛中提交寻求答案。(亮点:假期做作业时遇到的难题可以发送论谈@自己的好友老师请求帮助,学生老师可以在论坛中分享自己的观点,学习方法与网友互动(优点针对性强节约时间。)

5、好友列表、私信、群信息。可以加自己的任课老师为好友。老师可以在群发课程安排通知,同志自己的学生准时在线听课。

6、找家教。学生在线找到自己附近的家教老师。

雁塔题名教育平台纠正了时下大多数在线教育平台(如“跟谁学”)所犯的如下错误:

1、定位错误,把教育定位成商品,平台就是淘宝网,老师定位成商家。

2、平台入驻老师贴上所谓的名师标签,盲目提高价格,用价格高低来提高老师教学水平。

3、没有得到家长的信任,教育不是商品,买回来不好可以换,对于学生来言,谁是误人子弟有点严重,至少如果选择不适合自己的老师不但浪费了金钱,更重要的是浪费了学生的宝贵时间。

4、幻想把在线教育做成主流教育模式,改变传统教育。

5、平台说他内容太多,不如说他内容太乱,内容多在某些方面是好事比如搜索引擎,但是在教育平台上出现,尤其是中小学教育平台,这样的话将会起到相反的作用。

6、学生通过平台找到的都是自己陌生的老师,老师不了解学生情况,学生不了解老师,老师没法对学生针对性辅导。

雁塔题名教育平台也同时克服了远程教育的如下缺陷:1、远程教育只是适合极少数成年人在线学习。因为它突破了时空界限有别于传统的在校住宿的教育模式。由于不需要特定的上课地点,因可随时随地上课。就是这一特点满足人年人因为学习时间的不确定性,成年人可以选择在线教育或者是远程教育。但是对于中小学生来说,远程教育跟在线教育是有极大的差别。在这里我简单举一个例子请大家站在用户的角度深度思考一下,例如您是家长,您的孩子数学成绩较弱,你想给孩子找个补习功课的机会,下面有两种方案:一种是所谓的远程教育,同样是老师讲课,这位老师呢自称是某个平台优秀教师,在线直播讲课。第二种方案是您自己孩子的数学任课老师组织在线讲课,也并不是名师。请问大家您会选择哪一种方案呢?我想大多数家长会选择第二种方案。因为第一种方案即便他是名师,自己的孩子听了他的一节课两节课不可能的成绩就有明显的提高。而且对于学生来说每位老师的授课方式都需要时间来适应,还有一点,远程教育的老师就凭学生自己简单介绍一下自己根本就不了解学生的具体情况。但是对于第二种方案来说,虽然都是通过网络教学远远优越与第一种方案,因为自己学生的数学老师假期周末在线辅导,一是与在校课程进度相吻合,二是很了解每位学生学习情况,对于学生来说习惯了自己老师的教学风格。而且可以长时间的课上课下进行学习辅导。而且,网络上较好的教育资源也不会错过。

2、学生自我约束能力极差,尤其是中小学,中学又是学生拉开距离的关键时期,让部分家长头疼不已,及大多数家长不会选择远程教育,因为远程教育没有家长的监督无法保证学生高效利用上课时间,主讲老师也无法直接监督约束学生的学习状态。这样以来学生会打着在线学习的幌子逃避学习。这样以来不会带来积极作用反而起负作用。这种风险家长们不会承担,宁愿选择教育支出较大线下报班 或请家教对孩子进行辅导,也不会选择经济的远程教育模式。但师对于在线教育来讲完全可以避免这种情况的发生,消除家长的忧虑。就是因为我们的定位不同,自己孩子的任课老师在线辅导,线下上课还可以进行考核根据孩子学习情况进行约束督促,使孩子的学习情况事半功倍。

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发表评论 评论 (1 个评论)

  • 陈鑫 2017-06-21 16:31
    希望以教书育人为主,赚钱为辅,主辅关系一定要分清!